Вртић, дјеца, емоције



У Цивитанова Марцхеу 19. септембра одржан је вриједан састанак под називом "Едукација дјеце о љубави".

Ово је главни приоритет, зар не можете да га нађете? У ствари, иако је састанак био организован не рано, али јако тражен, соба је била препуна мајки, едукатора, наставника подршке, наставника итд. Била су два мушкарца, можда отац и педагог.

Током сусрета, на веома лијеп и спонтан начин, Паоло Маи и ​​Гиордана Ронци детаљно су објаснили како се одвија типичан дан у Босцо ди Остиа, мјесту које су створили заједно с другим наставницима и који проводе пажљиво., континуирана иновација. Ово нам се јако свидјело: осјећати да вртић о којем је ријеч није фиксно мјесто које производи друге парадигме које су одмах старе и удаљене од дјеце.

Вртић у шуми готово изгледа као организам, живо биће. Зашто? Зато што се развијамо на основу посматрања потреба деце. Поред тренутака загрљаја, слободне игре и приповиједања постоји и вишеструка понуда, од суштинског значаја за напредак образовног модела.

Паоло и Гиордана су нас довели у димензију вртића у шуми и основни фактор, оно што се појављује, задивљује, чуди и чини да климамо од радости је да су сви прихваћени емоције . Преношење ове поруке дјеци без теорије, али кроз искуство ствара одрасле будуће свијести.

Емоције и образовни модел

Фрустрација је неопходна за будуће самопоштовање. Туга је од темељне важности за снагу. Љутња може постати мотор ако почнете да га знате ускоро.

Тада постоји беспосленост, коју треба схватити у светом смислу, односно као тренутак у којем дјеца самостално организирају активности .

Чини се очигледним, али се може замислити да се дете са даном пуним обавеза бори да схвати шта да ради са "слободним" временом. Сама идеја "ослобођеног" времена је контрапродуктивна, ако је то навика акумулације обавеза и посљедична апсолутна неспособност да се зна како се ријешити тренутака који би могли бити празни на храњив начин.

Ако је дијете образовано и да на креативан начин учини нешто од свог времена, дијете ће бити одрасла особа која се може добро повезати са својим унутрашњим временом, што је можда једино стварно постојеће вријеме од огромне вриједности, компас у који се креће екстеријера, у време других.

Учионица је небо и нема зидова. Писма стижу од митских ликова са захтевима који ослобађају машту и које деца практикују са радошћу која је корисна за фаворизовање неустрашивих и великодушних одраслих.

Паоло и Гиордана нам такођер објашњавају да то значи осјећати репутацију школе "фриццхеттона по сваку цијену", суочавајући се с проблемима било које школе, суочавајући се с потешкоћама.

Живите добро у школском искуству: ево како

Предности азила у пројекту Воодс

Данас се овај образовни пројекат шири широм Италије са великим успехом и неколико позитивних ефеката који утичу не само на децу, већ и на финансије државе која треба да почне да примећује ситуацију: у Немачкој је израчунато да овај модел школа кошта око 80% мање од традиционалне јавне институције.

Паоло и Гиордана - неуморни и радосни - раде на меморандуму о разумевању са министарством, регионом, општином, општином Рим, универзитетом Рома Тре и шумарским телом тако да се азил у шуми може споразум са јавном школом и методологија се шири.

Постоји тако важна ствар која се осјећа у ријечима Гиордане и Паола: то су одрасли који покушавају управљати вибрацијама страха којима смо сви подложни. И то је добар разлог да оставимо нечије потомство на неколико сати, ту унутрашњу хигијену, ову способност да се бринемо, али заиста, не за непосредну добит, већ на основу важне вере.

У контакту са природом и вођеним мајсторима на непрекидном путу ка складном развоју сопствене особе, чини се да деца могу отворити могућност нечега основног: развијања способности за само-слушање .

И извините ако је мало, у поређењу са перспективом која их види само као потенцијалне резервоаре појмова да науче напамет или жртве дана пуних наизглед хитних обавеза које испуњавају време, али можда, можда, испразне душу.

Да је свака школа имала повртњак?

Претходни Чланак

Епикондилитис и тендинитис ослободјени пранотерапијом - Гуидо Паренте

Епикондилитис и тендинитис ослободјени пранотерапијом - Гуидо Паренте

Епикондилитис и тендинитис ослободјени пранотерапијом Др Гуидо Паренте Псицхосоматиц Пранотхерапист Епикондилитис (управо хумерални епикондилитис ) је упала тетива која се спушта на лакат, детаљно на бочном епикондилу. То је болна упала позната и као тениски лакат , јер често погађа спортисте у овој категорији. Међутим, епикондилитис не треба схватити као патологију која погађа само малу групу спортист...

Sledeći Чланак

Божићни звоно, аустралски цветни лек

Божићни звоно, аустралски цветни лек

Кустос: Даниела Галбиати, натуропата Божићно звоно је аустралијски цветни лек изведен из Бландфордиа нобилис . Помаже у ребалансу осећаја недостатка и повећава способност испољавања својих жеља. Хајде да сазнамо боље. Опис постројења Бландфордиа нобилис - мала биљка породице Лилиацеае, вишегодишња биљка пронађена у подручју Хавкесбури Сандстоне у Новом Јуж...