Шта је демократско образовање

Демократско образовање или либертерско образовање је теорија која ставља особу, а не концепте у центар образовног процеса. У демократском образовном систему, не постоји предефинисана идеја о добром одраслом који покушава да усади децу. Заиста, намера је да их се натера да постану сами себе и да буду срећни пратећи своје склоности и култивишући своје таленте. Повлаштени контекст за имплементацију ових демократских принципа и пракси, које су идентификовали они који вјерују у овај образовни модел, је школа .

У демократској школи ученици активно учествују у доношењу одлука које се тичу образовања и школског живота. Правила нису наметнута, већ су објашњена и подијељена. Деца и школа : однос који се у овом случају заснива на примарном циљу постаје повећање способности избора. Не постоји хијерархија у којој моћ долази одозго.

Према принципима демократског образовања, дијете заслужује и може разумјети објашњења јер је веома млад. У средишту образовног процеса је особа у свој његовој индивидуалности; демократско образовање учи аутономију и независност и води ка његовању самопоуздања почевши од сопствених унутрашњих ресурса, без тражења мотивације и подршке у спољашњем одобравању.

Како је настало демократско образовање

Лев Толсој је већ говорио о демократском образовању, али први који је теоретизирао његове принципе био је амерички филозоф и педагог Јохн Девеи .

Најстарија демократска школа, још увијек присутна, је школа Суммерхилл у Енглеској, коју је основао Алекандер Сутхерланд Неилл 1921. године у Њемачкој, а затим превезен у Леистон, у Уједињеном Краљевству. Бројне књиге које је написао Неил чине теоријску основу демократског образовања.

Од 1993. године сваке године се одржава Међународна конференција о демократском образовању (Међународна конференција за демократско образовање); свако издање се одвија у другој земљи. У 2008. години одржана је прва Европска конференција за демократско образовање (ЕУДЕЦ). Наредна ЕУДЕЦ конференција ће се одржати у Фреибургу, у Њемачкој, у слободној демократској школи Каприоле, од 28. јула до 5. августа 2012. године.

Демократско образовање у Италији

Полако, чак иу Италији, рађају се пројекти за ширење културе демократског образовања . Сада их има у неколико региона. Постоје и летњи кампови, у различитим деловима Италије, где деца могу да живе, мада у ограниченом временском периоду, у контексту који је заснован на принципима овог образовног модела.

Слободна за учење, књига коју су написали Ирене Стелла и Францесцо Цоделло, објашњава шта је демократско образовање и говори о искуствима либертаријанске школе у ​​Италији и свијету. Аутори са страственим језиком објављују теоријске претпоставке неауторитарне школе и на крају свеске дају мапу искустава и пројеката демократске школе у ​​Италији, као и богату библиографију, веома корисну онима који желе да продубе. тема.