Борилачке вјештине и образовање младих

Карате-до (пут отворене руке) је дисциплина великог шарма и древне традиције која потиче из историјских периода, мјеста и култура другачијих од наших.

Из дијалектичког поређења између специфичности ове дисциплине и способности и потреба ученика може се родити обогаћивање образовне акције која се одвија у школи.

Оријенталне борилачке дисциплине и образовање младих

Пракса борилачких вештина као што је карате код младих и веома младих људи је усмерена ка потпуном и складном развоју њихове личности, подстицању њихових иницијатива и помагању да стекну сопствени идентитет. Посебно, подстицаји, предложени одвојено и постепено до старости, имају за циљ побољшање следећих аспеката:

Развој моторичких способности и когнитивних функција, са посебним освртом на побољшање свести тела и самим тим контролу и управљање телом који се креће у простору; стога:

Развој унутрашње свесности и способност контроле и управљања сопственим емоцијама (са посебним освртом на агресивну компоненту код младих људи);

Могућности за изражавање, социјализацију и поређење ;

Пажљиво и мотивисано учешће у групном раду у складу са правилима ;

Борба против раног напуштања школовања и маргинализације, са посебним освртом на укључивање у групу појединаца са посебним проблемима;

Обука је скуп пракси које су осмишљене, планиране и организоване према општим и специфичним спортским циљевима . То је високо специјализовани контекст у којем се такође обавља важна социјално-образовна функција .

Концепт образовања повезан је са концептом личности и друштвености, док појединац ступа у интеракцију с другим појединцима; Карате, који се практикује на одређени начин, веома ефикасно активира онај низ процеса који позитивно утичу на све димензије личности .

Образовна вредност борилачких вештина за младе људе

Најистакнутија и најзначајнија одгојно-социјална карактеристика дотичне дисциплине је организација моторичког понашања која се изражава кроз симболички агресивне акције. Ово стање се постиже строгом контролом активних и пасивних напада и одбране, што одржава ситуацију у високом степену сигурности. Принципи на којима се заснива пракса каратеа су: психо-моторна интеракција, сарадња, поверење и солидарност.

У контексту тренинга, постоји константно присуство симболичко-ритуалних компоненти у психомоторном понашању појединаца, што узрокује да практиканти интернализирају понашање у којем се агресија изражава у облицима који поштују интегритет и достојанство једни других. Технике одбране и напада које предлаже карате су само стилизације хипотетичких аналогних техника које се могу користити у стварном контексту; с обзиром на бесконачност могућих различитих "реалних" ситуација само изузетно искусни практичар који има апсолутну контролу над собом и својим знањем и способан је да то прилагоди стварној потреби тренутка.

Да би се створио тренинг који је истовремено сигуран, функционалан и забаван, у каратеу је потребно успоставити однос узајамног повјерења (поштивање правила) и активну сарадњу са пратиоцима. Што се више и колико боље ситуације ситуационе сложености (с обзиром на могућности сваке од њих) и моторичке динамике остваре, то ће све више и боље моћи напредовати у способности да контролише своје тијело и карактер.

Свест о важности партнера и њихових вредности, како би лично напредовали у стицању способности за обављање, подразумева успостављање веома блиског односа сарадње, који укључује афективно-моралну димензију личности и која води до успостављање односа дубоке солидарности, који се тешко може пробити чак и када партнер постане антагонист у спортском такмичењу. Континуирана верификација, унутар тренинг ситуација, способности и ограничења и оспоравање неопходности сарадње партнера у њиховом превазилажењу, активирају веома ефикасне процесе комуникације и социјализације, који су додатно ојачани контекстом спортског удружења.

Стога је лако закључити да вјежбање понашања и пракси које су намјерно репрезентативне за агресију, али не и насилне, у контексту спортског ритуалног контекста, вођеног врло прецизним и строгим правилима, одређује интернализацију од стране практичара, вредности које су управо супротне "социопатским" моделима агресивне мушкости, које предлаже део данашњег друштва, често кроз одређену врсту кинематографије, нажалост, веома раширено.

Оријенталне дисциплине карактеришу и проучавање и практиковање техника дисања и медитације које имају за циљ побољшање и опоравак унутрашње равнотеже. У данашњем друштву у којем темпо живота постаје све френетичнији и амбиције друштвеног успјеха су увијек веће и све теже постићи, често чак иу младој доби појединци су жртве анксиозних стања која могу постати праве депресије.

Древне технике дисања и медитације могу бити, на одговарајући начин прилагођене, делотворно средство за супротстављање анксиозним стањима, стицање свести о сопственим могућностима, да на крају науче да "освајају" и одржавају унутрашњу хармонију.