Интервју са Иоги Пранидханом - Други део



Након првог дијела разговора са Иоги Пранидханом објављујемо други дио. Просветљујуће и делотворно, без обзира да ли је иога ваша пракса или не.

Током година је ваш начин приступа вашим ученицима / ученицима и подучавању јоге промењен? Ко или шта вас је довело до ове промене?

У почетку је однос са ученицима био веома одређен. Током лекција сам говорио врло мало, фаворизујући апсорпцију ума према унутра. Апсолутно иронично, нисам оставио много простора за брбљање или претјеране сметње прије почетка наставе.

Ученици су морали да вежбају тишину и стављају се на тепих у положају лотоса, чекајући почетак лекције. Нисам био добар учитељ, јер сам се ставио изнад својих ученика, мало удаљених. Овај став ми није дозволио да их научим ономе што сам желео да им пренесем. Међутим, током година сам приметио спору трансформацију у начину подучавања, што ме је навело да, на пример, одобрим мало више слободе и слободног времена пре лекција.

Укратко, док су прије били моји ученици који су дошли у мој свијет (тишина, метода, битност), сада сам ја тај који улази у њихове, у њихове потребе, у начин на који раде, укључујући и навике. То ми је омогућило да будем ближе њима и, с временом, да их спонтано научим дисциплини коју сам некоћ тврдио да одмах учим.

На путу подучавања Јоге доживио сам различите фазе, исте оне које су пратиле мој живот, моју особну праксу, моју јогу.

Схватио сам да западњаци морају да схвате пре свега да јога није гимнастика (физичка или ментална), и да је узвишено мистично и духовно светло источног света морало бити продрто у западну културу, веома рационално, логично и конкретно.

Од најранијег узраста, око четрнаесте године, имао сам утисак да нисам део ниједне посебне културе, нације, државе или држављанства. Увек сам видео свет, ствари, природу и друге као део природне композиције. Природни мозаик. Не бих знао како да то објасним.

У првим годинама наставе користио сам врло статичне, чврсте позиције, јер сам желио да се моји студентски ум зауставе и погледају свој унутрашњи живот. Привилегујући овом унутрашњем аспекту јоге, приметио сам да позиције које сам дао мојим студентима предвиђале су већину времена тишину и затворене очи.

Касније сам узео и више физички и покретни део јоге, у коме је концентрација на телу снажно развијена укоријењена у садашњем тренутку.

Положај ( асана ), морам да доведем ученика из света ометања и хаоса, у свет дубоког унутрашњег мира. Када је ум чврст, спокојан и прочишћен, онда могу да упозна студенте са вишим аспектима јоге, тако да они могу да науче древне Истине. У последњих пет или шест година тада сам нашао себе најзабавнијим, светлијим и радоснијим аспектом јоге. Приметио сам да је ово одраз мог садашњег живота, који је захваљујући континуираној пракси јоге, преузео мирнији, стабилнији и испуњенији пут.

На пример, заиста волим задиркивати своје ученике пре лекција малим шалама које нас одмах доводе у хладну и насмејану атмосферу да нас уведу у праксу. Укратко, током година сам прошао кроз најстрожији, интроспективнији, чврсти и дисциплиновани аспект праксе како бих сада дошао да се безбрижно забавим са својим ученицима, задржавајући потребну озбиљност да истражим дубине Душе. Могло би се рећи да сам слиједио пут у супротном смјеру, изнутра према ван, а не извана према унутра. Почео сам да привилегирам медитацију и сада налазим себе као медитацију и кроз асане, тело, положаје, игру, флуидност, динамичност и бесконачне изразе мудре у покрету, или комплетан скуп нашег тела. -менте-дух.

Хајде да кажемо и да у овом тренутку, током лекција, уживам много више него раније ... надам се да ће бити исто и за моје ученике, иначе ће морати тражити новог Учитеља ... Још једна ствар коју сам открио током година је Чињеница да можете упознати и Есенцију Јоге смејући се ...

Такође сте ме питали ко или шта је дозволило ову промену, ову трансформацију у мом начину живота и данас? Верујте ми, нисам вам могао одговорити ... Садхана, Јога, године, Бог? Пронашли сте узрок, све је у реду за мене.

Да ли већ познајете своје будуће студенте, да ли их препознајете на првом састанку?

Да, постоје јасни препознатљиви знаци који ученику чине учеником, а то су понизност и жеља за Истином. Данас мало њих поседује ове врлине. Многи се могу сматрати практикантима, студентима, али не и студентима.

Ученик сматра Гуруа водичем који ће га пратити на путу Иога живота и спреман је да се примени са телом, умом и срцем како би спровео своје инструкције у пракси. Он је одлучан и зна како да схвати суштину и вредност јоге. Практичар умјесто тога сматра Учитеља као инструктора од кога ће научити технике и позиције јоге на начин који он сматра најприкладнијим за његове карактеристике и ставове. Практикант је много опуштенији, може да бира с времена на време да прати или не следи.

Ако се ваши ученици спремају да предузму акцију која ће им проузроковати проблеме, или им долазе неке потешкоће, да ли им дајете неки облик упозорења или савета?

То зависи! Понекад је потребно сударити се са резултатима својих поступака тако да се лекција добро научи. У другим случајевима, уместо тога, дајем само поменути подсетник, како бих проверио степен пажње и ментално присуство ученика. У другим случајевима, када знам да је ученик у периоду ометања, обавештење је намерно очигледно, јасно и недвосмислено.

Који је ваш уобичајени начин да контактирате Бога?

Тишина и акција.

Може ли научити о прошлости или будућности?

Не бавим се неким стварима, за мене постоји само садашњост.

Које је ваше најлепше искуство, у којем сте искусили Божанско?

Управо ово! Оног тренутка када разговарам с тобом. Сада!

Ово, садашњост, је најлепше искуство које треба искусити Божанско, ја не бих видио друго.

Људи, очекујући увијек метафизичке или езотеричне манифестације, искључују Божанско из свог свакодневног живота, а то је у нормалности својих поступака да се може доживјети Божанско. Не може се очекивати да се то осећа само током медитације! Понизност, поштовање, разумевање и љубав су кључ за отварање врата ...

Има ли икаквих "знакова" да би неко могао да схвати да управља својим поступцима? Како се међусобно препознају?

И ти тражиш знакове. На тај начин јој стварност његових акција бежи. Слушај његову Свест мало више, тако да више неће требати знакове! Ако то не учини, онда идите у потрагу за есејем који ће га водити до таквог открића ... Али прије тога, он мора постати ученик, зато будите озбиљни.

Шта бисте предложили својим ученицима да одговоре свим пријатељима и рођацима који сумњају у њихову привлачност за јогу? Шта је "политички коректна" дефиниција јоге? Која је аутентична дефиниција јоге, према његовом непосредном искуству?

Врло једноставно! Непотребно је објашњавати ријечима, бити примјер ваше јоге . Прво дајте себи пример. Будите љубазни и насмејани. Овладајте умом и унесите оптимизам. Остали ће вам се придружити само када виде промену у вама, а не раније.

Немојте се надати да неко разуме оно што не практикујете, то је веома тешко. Што се тиче аутентичне дефиниције јоге ... одговарам да је "радостан живот" моја дефиниција јоге!

Да ли бисте имали технику да ми предложите да научим да медитирам?

Да, наравно! Идите у потрагу за Гуруом, Учитељем, седите поред Њега и видите да ће се Медитација догодити спонтано. То је Милост Гуруа. Која друга техника би вам била потребна? Верујте ми, то је најједноставније. Теже је наћи такву душу, али ако је жедан за истином, наћи ће је.

Како да знам да ли сам нашао правог учитеља?

Симпле. Ако у његовом присуству, ум нема више сумње и смирује се, то значи да је он прави човјек за њу ...

Можда Гуру више није жив. Да ли у медитацији у просторији или у храму гдје је медитирао много година, може ли дати исте ефекте?

Свакако!

Чак и ако нема физичког присуства, његова енергија остаје. Ово је довољно да се ум подигне до Божанског. Однос Гуру-ученик иде далеко изван заједничког разумевања света. То је питање везе. Када постоји, не брините да ће приметити.

Јога дословно значи "унија", али за Иоги Пранидхана шта је јога и шта значи "унија"?

У стварности, ако добро размисли о томе, нема никога ко би требало да се придружи нечему . Размисли о томе, узми тренутак. Шта се може придружити и коме? Чињеница је да смо ми људи заборавили ко смо и заборављајући на то требамо алат попут јоге који нам помаже да се сјетимо. Морамо поново ујединити ум са Душом или боље, морамо довести ум да се погледа у огледало: тамо би се нашао само Јаство, бесконачна и Вечна Душа.

Погледај се у огледалу и реци ми шта видиш ... Зар не видиш да је светлост иза њених очију? Да ли он види ту моћ која дозвољава његовим очима да виде? Ово је за мене јога. Пробудите се, љубав, помоћ.

Претходни Чланак

Опустите се у свакодневном животу

Опустите се у свакодневном животу

Празници не трају дуго ; остатак године смо преплављени послом, обавезама, различитим задацима ... Требало би да научимо да издвојимо неколико тренутака опуштања чак иу свакодневном животу , навикавајући се да барем мало одморимо у свакодневном животу. Померање тачке гледишта, редоследа приоритета; научите да волите и мазите се . Да: али како? Идите у разгледање града Колико пута путујете изван града, посјетите музеј, идите и откријте мјесто удаљено од ку...

Sledeći Чланак

Штетно биље у трудноћи и дојењу

Штетно биље у трудноћи и дојењу

Период трудноће и дојења је посебан тренутак у животу жене и како би заштитили себе и своје дијете, она мора бити врло опрезна у погледу онога што подузима како би избјегла опасност. У ствари, многи лекови и многе биљке имају активне састојке који прелазе из мајчиног тела у дете кроз плаценту и могу на тај начин пореметити разво...